传统文化知识
初中语文传统文化知识整理

  初中语文传统文化知识整理_语文_高中教育_教育专区。初中语文传统文化知识整理 1、 《论语》中的年龄、思想(七上,P52) 《论语》作为的经典著作,代表了孔子的主要思想。仁、义、礼、智、信、恕、 忠、孝、悌是思想的核心,但《论语》包涵的主要

  初中语文传统文化知识整理 1、 《论语》中的年龄、思想(七上,P52) 《论语》作为的经典著作,代表了孔子的主要思想。仁、义、礼、智、信、恕、 忠、孝、悌是思想的核心,但《论语》包涵的主要思想就是 “仁 ”。 仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。 襁褓:不满周岁。 孩提:两至三岁。 髫( tiáo)年:女孩七岁。 始龀( ch?n)、龆( tiáo)年:男孩八岁。 说明: 根据生理状况, 男孩八岁、 女孩七岁换牙, 脱去乳齿, 长出恒牙, 这时叫 “龀 ”, “龆年 ”或 “髫年 ”。 总角:幼年泛称。 垂髻之年:指儿童。(古代小孩头发下垂,引申以指未成年的人。) 黄口:十岁以下。 豆蔻年华:女子十三岁。 (八下 163) 志学:十五岁。(《论语》:子曰: “吾十有五而志于学…… ”) 及笄( jī):女子十五岁。(《礼记·内则》: “女子十有五年而笄。 ”) 弱冠:二十岁。 而立:三十岁。 不惑:四十岁。 :五十岁。 知非之年:五十岁。 耳顺、花甲之年:六十岁。(我国自古以来用天干地支互相错综相合纪年,可组成六 十对干支,因而称作 “六十干支 ”或 “六十花甲子 ”,所以六十岁又称作 “花甲之年 ”。) 古稀:七十岁。(杜甫《曲江二首》: “酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 ”) 耄耋( mào dié):八十、九十岁。 期颐:百岁之人。 2、关于黄河的诗歌、民间故事、传说、俗语(七下, P75) 一条流淌着千年的河流,流转时间,流转四季,流转变迁。唯有它依旧静静的流淌 着,没有改变着自己的方向,!它就是我们的母亲河 ——黄河! 故事 1、《李闯王渡黄河》 闯王李自成带领农民在陕西米脂起义,要打过黄河去,明王朝的。 故事 2、 直到今天, 长江和黄河两岸的炎黄子孙, 仍靠两条大江大河养育生生不息地繁衍着。 【不到黄河心不死】比喻不达目的不。也比喻不到实在无可走的的境地 ? 3、戏曲(生旦净丑)(七下,P152) 中国戏曲主要由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成 ,经过长期的 发展演变,逐步形成了以 “京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧 ”五大戏曲剧种为核心的中 华戏曲百花苑。 戏曲角色分为生旦净丑四行。生:指男子;旦:指女子;净:指性格的男性; 丑:指演滑稽人物,鼻梁上抹白粉,称、小花脸等。 4、马的世界:“马”的汉字演变过程、关于马的成语、马的历史传说(七下,P230) “马”字的演化过程大致为:甲骨文——金文——篆文——隶书——楷 书——行书——草书——简体。 赤兔马:三国时期吕布的坐骑。 的卢马:刘备的坐骑。 昭陵六骏:唐太李世民南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。 千金买骨:燕昭王,郭隗。 老马识途:春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲孤竹国。 伯乐相马:传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。九方皋,春秋时相马家,人称 伯乐。 :秦始皇死后,赵高和,赵高做了宰相高职。 由唐代书法家颜真卿所创,和柳公权合称为“颜柳”,有“颜筋柳骨”的说法。颜真卿是唐 代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。代表作有《多宝塔碑》《颜勤礼碑》 《颜家庙碑》、、《麻姑山仙坛记》等。 6、建筑(桥、园林)(八上,P92) 石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式之一,赵州桥和卢沟桥突出体现了中国石拱桥 的特点。 赵州桥,又名安济桥,也叫大石拱桥,坐落在省赵县城南五里的清水河上。它不 仅是中国第一座石拱桥,也是当今世界上第一座石拱桥,已历时1400年。唐代文人赞美桥如 “初月出云,长虹饮涧”,建于隋朝公元605年至618年,由一名普通的石匠李春所建。卢沟桥 雄踞在湍流奔突的永定河上,也经历了近700年,修建于公元1189到1192年间。“沟晓月”很 早就成为的胜景之一。 7、黄发垂髫(八上,P166) 指老人与儿童。黄发:旧说是长寿的特征,指老人;垂髫tiáo:垂下来的头发,指小孩。 8、莲文化(关于莲的别称、成语、诗句)、白丁(平民)(八上,P170) 莲:又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等,溪客、玉环是其雅 称,未开的花蕾称菡萏,已开的花朵称鞭蕖。 9、更定(晚上八点左右,古时的纪时法)(八上,P201) 更(gēng)定:更,古代计时单位,一夜分为五更,每更大约两小时。定,完了,结 束。更定是指晚上八点左右。 10、中秋节等节日习俗(八上,P213) 中秋节,农历八月十五,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月 节、拜月节、女儿节或团圆节。中秋节的习俗有:祭月、赏月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、 吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。 重阳节,为每年的农历九月初九,又称重九节、晒秋节、“踏秋”。重阳节有登高、吃 重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸的习俗。 11、王羲之书法、《兰亭集序》特征(八上,P256) 王羲之,字逸少,东晋最杰出的书法家,被称为“书圣”。代表作《兰亭序》被誉为“天 下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。 《兰亭集序》全篇各种笔法兼备,各种笔画的起止、转换、顿挫都极其圆熟;体式变 化多端,字的笔画或疏或密,字形或大或小;书写时顺势而下,没有刻意追求工巧,在率意 中显出天然之美。 12、落第(八下,P6) 落第原指科举时试未中,现指考试不及格。 13、稽首(臣子面见君王时所用)(八下,P58) 稽(qǐ)首,指古代的一种跪拜礼,为九拜中最隆重的一种。行礼时,,叩头到地。 14、二十四节气(八下,P78) 二十四节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小 暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏两暑连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。上 半年是六廿一,下半年来八廿三,每月两节日期定,最多不差一二天。” 15、端午节的习俗、美食(八下,P130) 端午节为农历五月初五,源于纪念爱国诗人屈原,又称端阳节、五月节、五日节。端 午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,佩香囊,喝雄黄酒等习俗。 16、宁波的风土人情、方言、节日、语言与风俗、少数民族风俗(八下,P161) 自己进一步了解。看书 17、对联(八下,P215) 对联,亦称“楹联”,常称“对子”、“门联”、“门对”,通常用毛笔竖写,贴挂是上联居右, 下联居左。对联是汉语特有的文学形式,基本特征: 一是字数相等。上联称出句,下联称对名,两者字数相等。 二是词性相对。上下两联相应的词,词性需对称,如名词对名词。 三是结构相应。上下两联的句法结构一致,如动宾对动宾结构。 四是节奏相合。节奏由停顿形成,上下两联在哪里停顿,有几处停顿应当吻合。 五是平仄相协。汉语每个字都有声调,对联要求上下两联之间平仄相协,即上联末字 必仄,下联末字必平。 六是意义相关。上下两联内容必须相互关联,体现一定的逻辑关系。 18、“丝”和“思”谐音双关(延伸:“柳”和“留”)(八下,P224) 谐音双关,就是利用音同或音近的条件构成的双关。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念。 丝,这里“丝”喻“思”,含相思之意。泪,指蜡泪,隐喻相思泪水。 古代离别的时候,往往从边折杨柳相送,借以表达恋恋不舍的心情,“柳”者,“留” 也。如李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!”笛子吹奏的是一支《折 杨柳》曲,它属于汉乐府古曲,抒写离别行旅之苦。李白听着远处的笛声,不由自主地陷入 了乡思。又如王维《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”“柳”既是写景, 又暗寓“留”之意,显示作者对朋友的留恋之情。 19、唐人草书(八下,P243) 历来认为草书是汉代张芝始创,他被后人尊称为“草圣”。东晋时“二王”(王羲之、王献 之)草书问世,草书发展到第一个高峰;二王以后,大体都奉二王为楷模;到唐代,草书又 发展到一个高峰,名家有孙过庭、张旭、怀素。 “凡唐草得二,无出其右”,这是宋代大书法家米芾(fú)盛赞唐代书法家孙过庭 书法名作《书谱》的话。 “变动犹,不可端倪”,这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的线、作揖(两手抱掌前推,身子略弯,表示向人)(九上,P69) 作揖,汉族民间传统的一种礼节,两手抱掌前推,身子略弯,表示向人。标 准的男子作揖姿势是右手成拳,左手包住。因为右手是手,要包住以示善意。女子则相 反,但女子不抱拳,只压手。这和中国自古“男左女右”的传统一脉相承。 21、高邻、避讳、亚元、解元(九上,P164) 高邻:古代人们对邻居的尊称。 避讳:中国封建社会特有的现象,君王或尊亲为了显严,人们说话中避免直 呼其名或在行文中直写其名,而以别的字相代替。 明清科举制度正式科举考试分为童生试、乡试、会试和殿试。 解元:乡试第一名,乡试为省一级考试,考试合格者为举人,第一名为解元。 亚元:第二至第十名,明清时报子对乡试第一名解元以下举人的恭维称呼。 会试是举人在京城参加的全国统一考试,考试合格者为贡士,第一名为会元; 殿试是由亲自主持的进士考试,分三甲第一甲三人第一名叫状元,第二名叫榜眼, 第三名叫探花。 22、桑梓(九上,P163):家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。 23、布衣(平民)(九上,P189)布衣:布制的衣服,借指平民。 24、始龀(刚刚换牙,七八岁)(九下,P180) 始龀(ch?n):刚刚换牙,指七八岁。 花草类诗歌意象 (1)菊:隐逸、高洁、(2)梅:傲雪、坚强、、逆境 (3)兰:高洁(4)牡丹:富贵、美好(5)禾黍:黍离之悲(国家的昔盛今衰) (6)花开:希望、青春、人生的灿烂 (7)花落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀 (8)草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的 树木类诗歌意象 (2)黄叶:凋零、美人迟暮、新陈代谢(3)绿叶:生命力、希望、活力 (4)松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力(5)竹:气节、积极向上 (6)梧桐:凄苦(7)柳:送别、留恋、伤感、春天的美好 风霜雨雪云类诗歌意象 (2)东风:春天、美好 8)西风:落寞惆怅、、游子思归 13)霜:人生易老、社会的恶劣、恶的、人生途的坎坷、挫折 (14)江水:时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势 动物类诗歌意象 (1)子规:悲惨、凄惨(3)鸿鹄:理想、追求 4)猿猴:哀伤、 6)沙鸥:飘零、 伤感 9)(孤)雁:孤独、思乡、思亲、音信、消息 (10)鹰:刚劲、、人生的搏击、事业的成功 器物类诗歌意象 (1)玉:高洁、2)簪缨(冠) :、名望


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