国学文化长廊(论语)、传统美德文化长廊(忠孝礼义等八德教育)、英雄楷模文化长廊……走在茶山光正实验学校,每块墙壁、每个空间都成为传统文化与人、塑人的活教材。


此外,该校将传统文化建设与师德教育、课程、教育教学科研和学生日常行为规范相结合,开设八德教育、国学朗诵、诗钟、经典、粤剧、书法、泥塑、武术等优秀传统文化校本课程,让学生能够在潜移默化中学习中华优秀传统文化。
除建设阅读长廊,开展晨诵经典和午读明珠的活动外,茶山二小将传统文化融入学校课程,开设校本STEAM课程《玩转纸箱科艺》,引导学生围绕着“南社古民居”“茶山公仔”“茶园游会”等茶山文化主题进行,让学生在参与体验和动手实践中成长。每学期举行经典活动比赛,展示传统文化进校园的教育。
着眼于加强中小学生传统文化教育,茶山京华学校采取结合各科教学、融入校本课程、融入团队活动、链接闲暇教育等方式,开展“中华传统文化进校园、进课堂”活动,在教学楼或走廊悬挂名人画像、三字经等;设置古诗文朗诵、书法、绘画、武术等特色课程,开展形式多样的经典活动。
|